国际交流学院是山西农业大学信息学院引进国外优质教育资源和输送中国高等教育优秀人才的重要窗口,也是山西农业大学信息学院的品牌学院之一。历经三年的摸索,正逐步形成层次齐全、管理规范、特色鲜明的国际化办学格局。 为培养一批适应社会需要的国际化高素质应用型人才,国际交流学院积极引进国外优秀教育资源,大力推进国际化办学,先后与德国北黑森应用技术大学、埃森经济管理应用技术大学、日本京都情报大学院大学、美国北伊利诺伊大学等签署校际交流与合作办学协议,建立了全方位、多层次、交叉立体的战略合作伙伴关系。 为使[详情]

【暑期游学之德国F+U项目】“我们不一样”揭开国际文化交流新篇章

时间:2019年08月18日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

“我们不一样”揭开国际文化交流新篇章

事物之间的联系和差异在文化中表现得更为具体,世界各国的异同也以文化为载体,用不同的形式诉说、表达。8月16日9:00,主题为“歧视”的国际文化交流课程像往常一样在SWA-202教室进行,此次课程依旧由活泼的捷克女孩巴哈老师来讲。

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为了提高大家学习的主动性,巴哈老师通过一个简单的绕圈小游戏,让大家在游戏中摆脱清晨的朦胧,尽快进入学习的状态。上节课讲到“歧视”时同学们都表达了自己的看法,这节课继续这一话题,巴哈老师采取提问的方式,和大家讨论各民族文化存在的这一现象。

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不同的问题要从不同的维度去看待、理解,我们在课堂中体验到了文化交流的意义。各民族文化各有异同,文化交流显得十分重要。按照巴哈老师的建议,我们全体成员共分为六个组,采用自命题情景剧的方式将我们生活中所遇到的、见到的以及听到的歧视现象进行演绎。

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随后,根据巴哈老师提出的问题:“情景剧演的是什么内容?”“怎样去改变这种歧视的行为?”其他未表演的同学相继进行发言。课后,大家纷纷表示,用自己的肢体语言去表达对“歧视”的理解是一种全新的体验。分析歧视产生的原因与我们应做的行为改变,用更加包容的态度去面对这一切,在全球化日益普遍的今天对每一个人来说都积极重要,文化有差异,世界才能更加多彩,不断包容才能和其他国家公民更好地相处。。

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紧接着,进入今天课程的第二个主题——“沟通”。上课前,巴哈老师随机给每个人发放了不同的卡片,大家通过寻找卡片图案相同的同学组成新的“partner”。双双组成新的伙伴之后,大家又收到了新的纸条内容,“离对方很近”“密切注视对方说话”“说话很慢”等等,双方通过指定的纸条内容形式进行“沟通”。在此次课程中,“沟通、交流”等关键词为载体,立足于生活中的现象展开交流与讨论。

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每个人心中都拥有不同的文化构图,不同国家、地区之间的差异造就了丰富、多彩的国际文化。学会正确、有效地沟通,正确对待不同情形下的“沟通”,通过使用身体语言、积极的回应对方、寻找对方最好的一面等学习沟通,大家在听课的过程中不断学习、提升。

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通过一天的学习,大家对“歧视”“沟通”都有了自己独特的见解。我们每个人来到不同的世界,无形中去接受它的思想理念、处事方式、价值取向,而世界也在引导着我们对周围的人、事、物进行新的观察,并根据我们自己的理解反馈到我们待人接物的每一个细节中,文化交流的意义毋庸置疑,在未来的学习、生活和工作中,我们也将会用全新的沟通方式和每一个人相处。

(山西农业大学信息学院德国F+U项目前方报道团)

(作者:佚名 编辑:guojixueyuan)
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