【1+1>2】增益思维活跃 推进双院融合

时间:2020年04月24日信息来源:本站原创 【字体:

——太行书院与大数据学院、信息工程学院联合举办“高数交流分享会”

对于高数有这样一条评价:从前有棵树叫“高树”,上面挂了很多人。你的高数学起来困难吗?你有没有试着摸索过很多方法将高数学习轻松化?延期开学期间,同学们又是如何学习高数这门“挂科之王”的呢?4221400,太行书院联袂大数据学院、信息工程学院利用腾讯会议APP开展了一场高数交流分享会。

【1+1>2】增益思维活跃 推进双院融合
活动开始

本次分享会特邀软件1701班刘霞学姐、软件1704班史小凡学姐和计科1606班马豪杰学长与同学们分享学习高数的方法,帮助同学们更好地对高数知识与思维的理解运用,答疑解惑。

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刘霞学姐分享

学习高数可以培养学生的运算能力、逻辑思维能力,这些能力会在一定程度上减少在学习、工作中的压力,在生活中也可以用来制造优美的“艺术品”——如笛卡尔心型函数。“高数如此多娇,引无数学子竞折腰”,被动学习、不专心听讲、态度不端正、不做笔记总结……都是同学们普遍学不好的原因,了解了自己学习上的短板之后,端正学习态度,认真地做好学习计划,抵制住诱惑脚踏实地的学习。

【1+1>2】增益思维活跃 推进双院融合
学生专心听讲

三位学长学姐分享了自己学习高数的经验方法:课前要做好预习,课上要认真听讲,跟紧老师的思路,抓住老师讲到的重点整理好笔记,课后一定要做好复习,也可以借助课外的相关资料,把学到的知识转化成自己容易理解的内容分析并总结出最适合自己的学习方法,作业也要及时去做,不要怕犯错,解答错了就去纠正。马豪杰学长经常自问自答式的方法问自己:要学的是什么?为什么要学习这些?该怎样去学?时时刻刻给自己心理暗示,告诉自己“我一定能学好”。

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活动签到签退

“高而致远,数以求源”,正如刘霞学姐所说的那样,对待高数甚至其他方面的难题,都要像对待计算“1+1=2”一样的从容,势如破竹。本次高数分享会在同学热情的提问中落下帷幕,同学们在这次高数交流分享会中受益匪浅,与此同时本次分享会借助了太行书院的协作力,学长学姐和同学们聚在一起,共同分享学习经验,探讨学习方法,增益思维活跃,更进一步地推动了“1+12”的融合发展。

(大数据学院、信息工程学院供稿)

(作者:佚名 编辑:xinxi)
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