远景学院是山西农业大学信息学院为提高教学质量,深化教育教学改革的一项创新,是精英人才培养的试验基地,是一个高端教育品牌。学院实行通识教育,采用全新的人才培养模式,实施个性化的人才培养方案,拥有相对独立的教学区和生活区,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,营造独立思考、[详情]

    【砥志研思·教研篇】春风雨露,共研促教

    时间:2021年04月02日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

    为有效提升我院教师教学能力,扎实推进教研活动,提高课程教学质量,优化教学效果,我院开展了集体教研活动。

    首先教学副院长高老师结合我校教务处要求提出了课程建设的背景、要求和目标,进而着重强调了我院教师在教学理念、教学方法、教学成效等方面的目标。  

    随后全体教师集体学习了华中科技大学赵炬明教授在以学生为中心的本科教学改革研究系列文章中凝练而出的“七步教学法”。高老师提出,基于远景学院博雅育人理念,我们要深刻将“七步教学法”贯彻落实在教师的教学工作当中,落实以学生为中心的教学理念,从学生调查分析、课程认知框架、要解决的问题、课程设计、设计理由、考察内容等方面创新课程设计,提升课堂教学质量。

    【砥志研思·教研篇】春风雨露,共研促教
    七步教学法

    随后高老师指出,本学期我们要围绕线上线下混合式教学积极实践探索,我院教师刘婷婷在2020年获得了超星“示范教学包”的荣誉证书,因此由刘老师向大家分享了她线上线下混合式教学实践与经验。

    刘婷婷老师在课程中为调动学生积极性、主动性,不断钻研授课方法,结合超星平台,逐步形成了课前以学生查阅资料—课中教师讲解与互动—课下学生实验实践的三步教学设计,不断激发学生创造力和想象力,让学生变成真正的课堂主角。

    【砥志研思·教研篇】春风雨露,共研促教
    聆听刘婷婷老师分享

    “教而不研则浅,研而不教则空”,集体教研活动已经成为我院常态教学工作的一部分,在教研中点亮教学智慧,实现资源共享,它为教师们搭建了一个业务切磋、相互学习、提升自我的有力平台。

    (作者:任宏艳 编辑:jingying)
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